TransPa_BA, una herramienta para la mejora de la publicidad activa en bibliotecas y archivos

Abstract

Proyecto de elaboración de una herramienta para la mejora de la publicidad activa en los archivos y bibliotecas, en consonancia con la Ley 19/2013 de Transparencia española. La transparencia, como cualquier proceso, requiere ser evaluada si se persigue su mejora. Este es el fin de la herramienta TransPA_BA, inspirada en MESTA (Metodología de Evaluación y Seguimiento de la Transparencia) que evalúala publicidad activa de las sedes web cuyo proceso de adaptación se explica en este trabajo. El resultado es una tabla integrada por 20 o 21 indicadores para bibliotecas y 22 para archivos y sus correspondientes criterios de valoración. Se persigue mejorar la transparencia en las webs de las bibliotecas y archivos españoles que valoren este concepto y quieran medirlo. Su aplicación permitirá ver resultados, efectuar cambios objetivos que se traducirán en movimientos reales de la información con ella relacionada que pueden juzgar los ciudadanos usuarios de estos servicios a través de sus sedes web.

A project to develop a tool to improve active disclosure by libraries and archives of the information stipulated in Spain’s Transparency Act 19/2013 is presented. In transparency, as in any other goal, assessment is imperative to improvement, the objective pursued by TransPA_BA, a tool designed to evaluate the active public disclosure of information on websites. Its adaptation from MESTA (Spanish acronym for transparency assessment and monitoring methodology) is described in this article. The result is a table comprising 20 or 21 indicators for libraries (state-run and university) and 22 for archives and their respective scoring criteria. The ultimate aim is to enhance website transparency by enabling Spanish libraries and archives to measure their performance in that regard. Institutions using the tool, results in hand, will be in a position to modify their websites as necessary to allow citizens using their services readier access to the relevant information.