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La dirección escolar ante el reto de implantar un plan TIC con perspectiva de género

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dc.affiliation.institutoUC3M. Instituto Universitario de Estudios de Géneroes
dc.contributor.authorFernández Sánchez, Andrea
dc.contributor.editorBlanco, Marian
dc.contributor.editorSan Segundo Manuel, Rosa
dc.date.accessioned2017-01-27T10:44:36Z
dc.date.available2017-01-27T10:44:36Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionActas del I Congreso de jóvenes investigadorxs con perspectiva de género (Getafe, 16 y 17 de junio de 2016) organizado por el Instituto Universitario de Estudios de Género de la Universidad Carlos III de Madrid.es
dc.description.abstractLa presente comunicación forma parte de un trabajo de investigación más amplio, circunscrita al área temática de las TIC y el género. En concreto es un estudio de caso, con los grupos de discusión como principal instrumento de recogida de datos, llevado a cabo en un centro de enseñanza primaria en A Coruña, en el cual la dirección pretende implantar un plan TIC con perspectiva de género, para fomentar el uso y el gusto de las TIC especialmente entre el colectivo femenino.es
dc.format.extent21
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.bibliographicCitationInvestigación joven con perspectiva de género. Universidad Carlos III de Madrid, Instituto de Estudios de Género, 2016, pp. 462-482es
dc.identifier.isbn978-84-16829-08-8
dc.identifier.publicationfirstpage462
dc.identifier.publicationlastpage482
dc.identifier.publicationtitleInvestigación joven con perspectiva de géneroes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10016/24062
dc.language.isospa
dc.relation.eventdate16 - 17 junio 2016es
dc.relation.eventnumber1
dc.relation.eventplaceGetafe, Madrides
dc.relation.eventtitleCongreso de jóvenes investigadorxs con perspectiva de géneroes
dc.relation.ispartofhttp://hdl.handle.net/10016/23966
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Españaes
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.ecienciaEducaciónes
dc.subject.ecienciaSociologíaes
dc.subject.otherPlan TICes
dc.subject.otherActitudes relacionadas con la informáticaes
dc.subject.otherIntereses y motivaciones hacia las TICes
dc.subject.otherImagen de la informáticaes
dc.titleLa dirección escolar ante el reto de implantar un plan TIC con perspectiva de géneroes
dc.typeconference paper*
dc.type.hasVersionVoR*
dspace.entity.typePublication
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