La construcción de un modelo de derechos humanos para los niños, con o sin discapacidad

Campoy Cervera, Ignacio

Publication:
La construcción de un modelo de derechos humanos para los niños, con o sin discapacidad

dc.contributor.author	Campoy Cervera, Ignacio
dc.date.accessioned	2018-07-10T17:24:29Z
dc.date.available	2018-07-10T17:24:29Z
dc.date.issued	2017-06
dc.description.abstract	En este artículo se expone por qué los modelos actuales del proteccionismo "renovado",que consagró la Convención sobre los Derechos del Niño, y social dela discapacidad, que consagró la Convención sobre los Derechos de las Personascon Discapacidad, si bien han supuesto un enorme avance en el reconocimientoy protección de los derechos de los niños, en general, y de los derechos de los niñoscon discapacidad, en particular, resultan finalmente inadecuados conformeal actual modelo de los derechos humanos. Y en esa línea, también se apuntacómo habría que entender un sistema de reconocimiento y protección de los de rechos de los niños, con o sin discapacidad, que resultase satisfactorio conforme al actual modelo de los derechos humanos.	es
dc.description.abstract	This article explains why the current models of “renewed” protectionism, which enshrined the Convention on the Rights of the Child, and social, which enshrined the Convention on the Rights of Persons with Disabilities, although has been a great advance in the recognition and protection of the rights of children, in general, and the rights of children with disabilities, in particular, are, finally, inconsistent with the current model of human rights. And in that line, it is also pointed out how must be understood a system of recognition and protection of the rights of children, with or without disabilities, that would be consistent with the current model of human rights.	en
dc.description.sponsorship	Proyecto Consolider-Ingenio 2010 “El tiempo de los derechos”, CSD2008-00007, y el Proyecto de Investigación “Los derechos de los niños con discapacidades”, dentro del Programa de “Estancias de movilidad de profesores e investigadores sénior en centros extranjeros de enseñanza superior e investigación excepcionalmente españoles, incluido el programa “Salvador de Madariaga”, 2010-2011, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, referencia PR2010-0112.	es
dc.format.extent	36	es
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.bibliographicCitation	Derechos y Libertades: revista de filosofía del derecho y derechos humanos, junio 2017, n. 37, pp. 131-165	es
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.14679/1050
dc.identifier.issn	1133-0937
dc.identifier.publicationfirstpage	131	es
dc.identifier.publicationissue	37	es
dc.identifier.publicationlastpage	165	es
dc.identifier.publicationtitle	Derechos y libertades	es
dc.identifier.publicationvolume	Época II	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10016/27166
dc.identifier.uxxi	AR/0000021382
dc.language.iso	spa
dc.relation.projectID	Gobierno de España. CSD2008-00007	es
dc.relation.projectID	Gobierno de España. PR2010-0112	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.accessRights	open access
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.other	Derechos de los niños	es
dc.subject.other	Niños con discapacidad	es
dc.subject.other	Derechos humanos	es
dc.subject.other	Children's rights	en
dc.subject.other	Children with disabilities	en
dc.subject.other	Human rights	en
dc.title	La construcción de un modelo de derechos humanos para los niños, con o sin discapacidad	es
dc.title.alternative	The construction of a human rights model for children, with or without disabilities	en
dc.type	research article	*
dc.type.hasVersion	VoR	*
dspace.entity.type	Publication