Herramienta de autoría de ayuda al diseño conceptual de videojuegos educativos

Alba Mansilla, Alfredo

Publication:
Herramienta de autoría de ayuda al diseño conceptual de videojuegos educativos

dc.contributor.advisor	Zarraonandia Ayo, Telmo Agustín
dc.contributor.author	Alba Mansilla, Alfredo
dc.contributor.departamento	UC3M. Departamento de Informática	es
dc.date.accessioned	2018-03-23T17:35:31Z
dc.date.available	2018-03-23T17:35:31Z
dc.date.issued	2014
dc.date.submitted	2014-10-06
dc.description.abstract	La educación es un tema de gran importancia entre docentes y padres. En un momento en que la tecnología forma parte de la vida cotidiana, se intenta aprovechar sus beneficios en el ámbito escolar, como es el caso de los videojuegos. Los videojuegos han adquirido en los últimos años una gran importancia dentro de la industria del ocio. Es raro no encontrar una videoconsola en un hogar, sobre todo si en él viven niños o jóvenes. Este interés por los videojuegos ha motivado al personal docente para que intenten incluirlos como parte de su programa educativo, ya que son un complemento útil y ameno para sus alumnos. Sin embargo, crear un videojuego no es sencillo si no se poseen los conocimientos adecuados. Este proyecto consiste en una herramienta de autoría que ayude al docente a diseñar sus propios videojuegos educativos de una manera sencilla. Los diseños generados con esta herramienta serán utilizados en la plataforma GREP (Game Rules and scEnario Platform) para crear el videojuego educativo.	es
dc.description.abstract	Education is an extremely important topic among teachers and parents. In a moment in which technology is part of the daily routine, its benefits are tried to take advantage in the school area, such as the video games. In the last years video games have acquired a great importance inside the entertainment industry. It ́s difficult not to find a video game console in a home, especially when children or teenagers live in it. This interest in video games has motived to the teachers in order that they try to include them as a part of his educational program, since they are a useful and pleasant complement for his pupils. However, to create a video game is not simple whether the suitable knowledge is not possessed. This project consists of an authoring tool that helps the teacher to design his own educational video games easily. The designs generated with this tool will be used in the GREP platform (Game Rules and scEnario) to create the educational video game.	es
dc.description.degree	Ingeniería Informática	es
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10016/26569
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España	*
dc.rights.accessRights	open access	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/	*
dc.subject.eciencia	Informática	es
dc.subject.other	Aprendizaje basado en Juegos	es
dc.subject.other	Tecnología educativa	es
dc.subject.other	Videojuegos	es
dc.subject.other	Herramienta de autoría	es
dc.title	Herramienta de autoría de ayuda al diseño conceptual de videojuegos educativos	es
dc.type	bachelor thesis	*
dspace.entity.type	Publication