CIAN - 02 (1999)

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Archivo Abierto Institucional de la Universidad Carlos III de Madrid: CIAN - 02 (1999)

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ESTUDIOS

Notas sobre la recepción de la parte general de Savigny en España. Yolanda Blasco
Libertad de cátedra y manuales en la facultad de derecho (1845-1868).. Pilar García Trobat
El reformismo despotista en la Universidad de Quito. Manuel Lucena Samoral
La matrícula universitaria de México durante el siglo XVIII. Mariano Peseí, Marta Fernanda Mancebo y María Fernanda Peset
Anhelos de reforma: Madrid ante el proceso de reforma universitaria en el primer franquismo (1939-1940). Carolina Rodríguez López
Papel periódico de Santafé. Un medio de expresión de las propuestas académicas en el siglo XVIII. Diana E. Soto Arango
Vigencia y aplicación del plan Blasco en Valencia. Carlos Tormo Camallonga

BIBLIOGRAFÍA

Antonio Castillo. Escritura y escribientes (Enrique Villalba)
Juan Carlos Domínguez Nafría. El jurisconsulto Benito Gutiérrez(M. Martínez Neira)
Estado de la Universidad de Alcalá [1805], estudio preliminar de José Luis Peset (Pascual Marzal)
Ramón González Navarro. Universidad y economía: el colegio mayor de San Ildefonso (A. Álvarez de Morales)
J.L. Guereña y otros. L(´Université en Espagne et en Amérique Latine, vol.I Y II (Carolina Rodríguez)
Luis Miguel Gutiérrez Torrecilla, Pedro Ballesteros TorresCátedras y catedráticos de la Universidad de Alcalá (Ólga López)
Luís LorenteLa real y pontificia Universidad de Toledo (M. Martínez Neira)
M. G. Núñez Muñoz (coord.) Historia de la Universidad de La Laguna (Carolina Rodríguez)
Laura PasquinoAdolfo Levi 1878-1948 (E. Hernández Sandoica)
Antonio Pérez MartínEspañoles en el Alma Mater Studiorum(Pascual Tamburri)
Juan Luis Polo RodríguezLa universidad salmantina del antiguo régimen (J. Alejo Montes)
Jaume Porta y Manuel Lladonosa (coords.)La universidad en el cambio de siglo (Carmen Merino)
Renán SilvaUniversidad y sociedad en el Nuevo Reino de Granada(Enrique Villalba)
Sociedad Española de Historia de la Educación (ed.)La universidad en el siglo XX (España e Iberoamérica) (Carmen Merino)
Pascual Tamburri Bariain Juristas y estudiantes españoles en Bolonia antes de la fundación del Colegio de España (M. A. Bermejo
Luís Reis Torgal A Universidade e o Estado Novo. 1926-1961(E. Hernández Sandoica)
C. Singer, Vichy, l´Université et les juifs. Id., L´Université libérée. L´Université épurée (Carolina Rodríguez)
André Tuilier Histoire de l´Université de Paris (A. Álvarez de Morales)
Olga Weijers Le manieinent du savoir. XIII- XIV siécles. Id. La disputatiu (A. Álvarez de Morales)

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Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad
(Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad, 1999)
Notas sobre la recepción de la parte general de Savigny en España.
(Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad, 1999) Blasco, Yolanda
La introducción de la parte general del derecho civil significaba un esfuerzo de sistemática y claridad en derecho, muy distinto del viejo casuismo o reglas sobre las que se fundamentaba la enseñanza anterior. El alumno de derecho civil podía aprender ahora mejor,desde una doctrina más moderna y organizada. A través de Savigny se expone esa nueva creación de la doctrina, en el XIX, que es la parte general, y como influye en los civilistas españoles de la época, en concreto en Sánchez Román y Calixto Valverde que muestran los primeros momentos de esta asimilación en España.
El reformismo despotista en la Universidad de Quito
(Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad, 1999) Lucena Salmoral, Manuel
Se analiza en este trabajo el limitado alcance que las reformas borbónicas tuvieron en las universidades hispanoamericanas, pese a algunos intentos. Se toma como ejemplo el caso de la Real Universidad de Santo Tomás de Quito y los proyectos de reforma presentados por el Barón de Carondelet, Presidente de la Real Audiencia de Quito, hacia 1800.
Libertad de cátedra y manuales en la facultad de derecho (1845-1868)
(Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad, 1999) García Trobat, Pilar
La fijación del programa y libro de texto que deben seguirse por los catedráticos al impartir sus asignaturas estaba reñida con la libertad de cátedra. Pero es necesario controlar las ideas que se vierten en las aulas universitarias y a la vez, potenciar las publicaciones de los profesores. Por ello, se arbitra una fórmula intermedia que pretende remediar estas cuestiones: se determinan los únicos manuales que deben explicarse y se concede al docente libertad para elegir cuál de los textos reseñados por ley quiere seguir.
Anhelos de reforma: Madrid ante el proceso de reforma universitaria
(Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad, 1999) Rodríguez-López, Carolina
Este estudio analiza los comienzos de la reforma universitaria en el primer franquismo: 1939-1943. Se basa en las consideraciones que las distintas facultades de la Universidad de Madrid hicieron para éste primer proyecto de reforma tras la guerra civil española.
La matrícula universitaria de México durante el siglo XVIII.
(Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad, 1999) Peset, Mariano; Mancebo, María Fernanda; Peset, María Fernanda
En este estudio se recoge la estadística de la matrícula de la real universidad de México durante el siglo XVII, a través de dos series del archivo general de la nación de la ciudad de México. Una comparación con otras universidades hispánicas permite percibir la dimensión de ésta, y la comprensión de sus variaciones. Las distintas facultades, así como el fracaso escolar completan el análisis.
Papel periódico de Santafé. Un medio de expresión de las propuestas
(Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad, 1999) Soto Arango, Diana
El primer periódico editado en Santafé de Bogotá sirve a la autora para estudiar las críticas y propuestas que en él se manifestaron en relación a los estudios superiores impartidos en el Nuevo Reino de Granada durante la Ilustración. En general, se publicaron en él artículos y escritos eclécticos, que pretendían divulgar las ideas ilustradas,defendidas por buena parte de la élite criolla del virreinato.
Vigencia y aplicación del plan Blasco en Valencia
(Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad, 1999) Tormo Camallonga, Carlos
El plan de estudios de 1786, por el que se introduce la Ilustración en la Universidad de Valencia, alcanza a extender su aplicación, en la facultad de Leyes y Cánones, hasta el trienio liberal, debido,fundamentalmente, a la decadencia del plan de 1807. El ayuntamiento y el claustro disputarán y solicitarán repetidamente la recuperación del plan de 1786, en un intento por conservar sus escasas prerrogativas. Los escolares, al margen, y pese a estudiar según el plan Caballero, conseguirán graduarse según el plan Blasco con la intención de allanarse el acceso a la abogacía; menos cursos y exámenes más fáciles. La convalidación de asignaturas y la conmutación de cursos revelan también el escaso interés del gobierno por el contenido de los planes. Otras eran sus preocupaciones: centralizar,unificar...
Bibliografía [Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la Universidad. 1999, nº 2]
(1999) Villalba Pérez, Enrique; Martínez Neira, Manuel; Marzal, Pascual; Álvarez de Morales, Antonio; Tamburri, Pascual; Rodríguez López, Carolina; López Álvarez, Olga María; Hernández Sandoica, Elena; Alejo Montes, Javier; Merino, Carmen; Bermejo Castrillo, Manuel Ángel; Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la Universidad
Varia [Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la Universidad. 1999, nº 2]
(Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad, 1999) Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la Universidad; Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la Universidad

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