La universidad como medio para el desarrollo humano: el contenido universal de las humanidades

Rojas Buendía, María del Mar

Publication:
La universidad como medio para el desarrollo humano: el contenido universal de las humanidades

dc.contributor.author	Rojas Buendía, María del Mar
dc.date.accessioned	2013-08-22T14:15:17Z
dc.date.available	2013-08-22T14:15:17Z
dc.date.issued	2013-07
dc.description.abstract	En la búsqueda de los valores que nos llevan a querer seguir evolucionando hacia una integración tecnohumana de lo moderno y lo clásico, la historia del progreso educativo universitario en nuestro país nos muestra, junto a otros indicadores que justifican la utilidad de las Humanidades en un ámbito actual empresarial, que en España se ha otorgado hasta el momento importancia –con mayor o menor rigor y acierto– tanto a la rentabilidad profesional como a la formativa. Las ciencias humanas y las ciencias técnicas, abocadas a convivir en un mundo pragmático y necesario en medio de una existente contradicción académica y humana, que opone una visión economicista centrada en la educación como crecimiento económico versus un enfoque humanista de la Universidad como artífice de un crecimiento para el desarrollo humano, enfrentando así rentabilidad económica y rentabilidad social; necesitan ver superada esta realidad poliédrica, atendiendo a la demanda actualizada de una sociedad moderna.
dc.description.abstract	On the search of the values that lead us to develop a technohuman integration of the Modern and the Classical, the history of the progress of University in our country shows us –among other indicators that can justify the utility of Humanities in the frame of today’s business world, to which a huge importance is granted nowadays in Spain– both the professional and the educational profitability. Human and technicalsciences are condemned to cohabit in a pragmatic world, just in the middle of an academic and human contradiction, which confronts an economical vision of education as economic growth vs. a humanistic vision of University as engine of the growth for human development, thus opposing economic and social profitability. These two sciences hence need to overwhelm this polyhedral reality, taking into account the nowadays demand of a modern society.	en
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.bibliographicCitation	Universitas: Revista de Filosofía, Derecho y Política, n. 18, julio 2013, p.60-94
dc.identifier.issn	1698-7950
dc.identifier.publicationfirstpage	60
dc.identifier.publicationissue	18
dc.identifier.publicationlastpage	94
dc.identifier.publicationtitle	Universitas: Revista de Filosofía, Derecho y Política
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10016/17436
dc.identifier.uxxi	AR/0000033085
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Carlos III de Madrid. Instituto de derechos humanos Bartolomé de las Casas
dc.relation.publisherversion	http://universitas.idhbc.es/n18/18-3.%20Marimar%20Rojas%2060-94.pdf
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.accessRights	open access
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.eciencia	Derecho
dc.subject.other	Universidad
dc.subject.other	Empresa
dc.subject.other	Humanidades
dc.subject.other	Universalidad
dc.subject.other	University
dc.subject.other	Corporations
dc.subject.other	Humanities
dc.subject.other	Universality
dc.title	La universidad como medio para el desarrollo humano: el contenido universal de las humanidades
dc.title.alternative	University as a Means to Human Development: The Universal Content of Humanities
dc.type	research article	*
dc.type.hasVersion	VoR	*
dc.type.review	PeerReviewed
dspace.entity.type	Publication