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Informe sobre la educación inclusiva en España y el caso de Daniel

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dc.affiliation.institutoUC3M. Instituto de Derechos Humanos Gregorio Peces-Barbaes
dc.contributor.authorRibeiro, Alessandra
dc.contributor.authorSánchez, Ana Luisa
dc.contributor.authorIllescas, Carolina
dc.contributor.authorFoschiani, Giulia
dc.contributor.authorVelandia, Sabrina
dc.contributor.otherCampoy Cervera, Ignacioes
dc.date.accessioned2024-04-08T11:16:51Z
dc.date.available2024-04-08T11:16:51Z
dc.date.issued2012-06
dc.descriptionEl presente Informe es el resultado del trabajo de investigación realizado durante la Clínica Jurídica de Educación Inclusiva, en la Universidad Carlos III de Madrid. Las estudiantes que han integrado el equipo de trabajo tienen un especial interés por el tema de la Educación Inclusiva, aunque actúen en diferentes áreas: Derechos Humanos, Derecho Constitucional, Derecho Internacional, Derecho Administrativo y Periodismo.es
dc.format.extent127
dc.identifier.publicationfirstpage1
dc.identifier.publicationlastpage127
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10016/43807
dc.language.isospaen
dc.publisherUC3M. Instituto de Derechos Humanos “Bartolomé de las Casas”es
dc.relation.ispartofseriesClínica Jurídica de Derechos Humanos Javier Romañaches
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen accessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.ecienciaDerechoes
dc.subject.otherPersonas con discapacidades
dc.subject.otherDerechos fundamentaleses
dc.titleInforme sobre la educación inclusiva en España y el caso de Danieles
dc.typereporten
dc.type.hasVersionVoRen
dspace.entity.typePublicationen
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Name:
educacion_CJMDFIDHBC_2012.pdf
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Clínicas Jurídicas