Publication: Gaming como recurso de Alfabetización en Información desde la Biblioteca Escolar - CREA
dc.contributor.advisor | Marzal García-Quismondo, Miguel Ángel | |
dc.contributor.author | Huerga Espino, Sandra | |
dc.contributor.departamento | UC3M. Departamento de Biblioteconomía y Documentación | es |
dc.date.accessioned | 2017-11-23T10:46:20Z | |
dc.date.available | 2017-11-23T10:46:20Z | |
dc.date.issued | 2017-06 | |
dc.date.submitted | 2017-06-29 | |
dc.description.abstract | El presente Trabajo de Fin de Grado, abordará el tema de la necesidad de implantar la gamificación, a través de videojuegos, como un recurso de alfabetización en información desde la biblioteca escolar en su necesaria transformación a Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje (CREA). Se recogen los beneficios de los videojuegos en un entorno propicio para el desarrollo de las competencias en información y comunicación integrados en un ambiente de enseñanza-aprendizaje desde las aulas escolares y los CREA. Para que todo ello sea posible, y como consecuencia tenga buenos resultados, es importante transmitir y adquirir las competencias de las nuevas alfabetizaciones que harán posible la consecución del conocimiento a través de la gamificación. | es |
dc.description.degree | Grado en Información y Documentación | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10016/25949 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
dc.subject.eciencia | Biblioteconomía y Documentación | es |
dc.subject.other | Centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje | es |
dc.subject.other | Alfabetización en información | es |
dc.subject.other | Gamificación | es |
dc.subject.other | Nuevas alfabetizaciones | es |
dc.subject.other | Videojuegos | es |
dc.title | Gaming como recurso de Alfabetización en Información desde la Biblioteca Escolar - CREA | es |
dc.type | bachelor thesis | * |
dspace.entity.type | Publication |
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- TFG_Sandra_Huerga_Espino_2017.pdf
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- 2.3 MB
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