RT Conference Proceedings
T1 La dirección escolar ante el reto de implantar un plan TIC con perspectiva de género
A1 Fernández Sánchez, Andrea
A2 Blanco, Marian
A2 San Segundo Manuel, Rosa
AB La presente comunicación forma parte de un trabajo de investigación más amplio, circunscrita al área temática de las TIC y el género. En concreto es un estudio de caso, con los grupos de discusión como principal instrumento de recogida de datos, llevado a cabo en un centro de enseñanza primaria en A Coruña, en el cual la dirección pretende implantar un plan TIC con perspectiva de género, para fomentar el uso y el gusto de las TIC especialmente entre el colectivo femenino.
SN 978-84-16829-08-8
YR 2016
FD 2016
LK https://hdl.handle.net/10016/24062
UL https://hdl.handle.net/10016/24062
LA spa
NO Actas del I Congreso de jóvenes investigadorxs con perspectiva de género (Getafe, 16 y 17 de junio de 2016) organizado por el Instituto Universitario de Estudios de Género de la Universidad Carlos III de Madrid.
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RD 1 jul. 2024