RT Conference Proceedings
T1 Educación para la transformación social. Arte contemporáneo como herramienta integradora en secundaria
A1 Hutnik, Nadia
AB Esta comunicación es un extracto del trabajo de investigación realizado para la instancia DEA, dentro del departamento de didáctica de la expresión de las artes plásticas de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid. En este trabajo se demuestra que mediante la utilización del arte contemporáneo podemos fomentar la integración social dentro de las clases de plástica de la ESO. Este trabajo surge tras la enorme oleada inmigratoria que ha llegado al país y la desintegración que se observa en las aulas, la inexistencia comprobada del uso y la enseñanza del arte contemporáneo y todo lo que su correcta utilización podría ayudar a nuestro presente y futuro. Este trabajo cuenta con una pequeña cuota de implementación y comprobación, con resultados sumamente positivos
SN 978-84-695-1814-4
YR 2012
FD 2012
LK https://hdl.handle.net/10016/14028
UL https://hdl.handle.net/10016/14028
LA spa
NO Actas del Segundo Congreso Internacional sobre Imagen, Cultura y Tecnología celebrado del 20 al 22 de octubre de 2010 en la Universidad Carlos III de Madrid
DS e-Archivo
RD 17 jul. 2024