RT Journal Article
T1 ¿Reconocimiento o antidiscriminación? Una síntesis jurídico-política
T2 Recognition or anti-discrimination? A legal-political synthesis
A1 Dupont, Pier-Luc
AB En el último medio siglo, los Estados democráticos han desarrollado una serie políticasencaminadas a combatir la discriminación de categorías sociales definidasen función de rasgos no elegidos como el sexo, la raza, la orientación e identidadsexual, la discapacidad y la edad. Sin embargo, los estudios sociológicos muestranque estas medidas no han acabado con la discriminación. A la luz de la teoríafilosófico-política del reconocimiento formulada por Nancy Fraser, este trabajopretende identificar las limitaciones intrínsecas de las principales estrategias antidiscriminatoriasactuales y proponer algunas vías de mejora. En particular, sesubraya la necesidad de prestar más atención a los determinantes del prejuicio yse destaca la contribución potencial del multiculturalismo a la eliminación de lasformas de discriminación más encubiertas y cotidianas.
AB Over the past half century, democratic States have been implementing a rangeof policies aimed at combating discrimination against social categories definedby non-elective traits such as sex, race, sexual orientation, sexual identity,disability and age. However, sociological research shows that such measureshave not put an end to discrimination. In the light of Nancy Fraser’s politicalphilosophicaltheory of recognition, this paper seeks to identify the intrinsiclimitations of existing antidiscrimination strategies and clear the path forfuture improvements. In particular, it highlights the need to pay more attentionto the determinants of prejudice and underlines the potential contribution ofmulticulturalism to the elimination of covert, routine forms of discrimination.
PB Universidad Carlos III de Madrid. Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas; Dykinson
SN 1133-0937
YR 2015
FD 2015-01
LK https://hdl.handle.net/10016/22462
UL https://hdl.handle.net/10016/22462
LA spa
NO Este trabajo se ha realizado con el apoyo de una beca de Formación del ProfesoradoUniversitario del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y se enmarca en el proyectoDerechos humanos, sociedades multiculturales y conflictos (DER2012-31771) financiado porel Ministerio de Economía y Competitividad.
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RD 1 sept. 2024