RT Dissertation/Thesis
T1 Fantasía, distopía y justicia : la saga de Harry Potter como instrumento para la enseñanza de los derechos humanos
A1 Gómez Romero, Luis
AB El objeto del presente estudio son las distopías literarias, que son analizadas bajoun enfoque que les sitúa como artefactos heurísticos útiles para delimitar unaconcepción de la sociedad justa. Bajo su modalidad clásica, la visión distópica registranuestro presente en términos apocalípticos que le identifican como el momento en quese torció el rumbo de la historia: una oportunidad perdida para evitar el advenimiento dela pesadilla social. En este sentido, la distopía enfatiza el impacto a largo plazo deciertas prácticas o criterios normativos actuantes en nuestra convivencia cotidiana cuyafamiliaridad nos impide percibir los peligros que encierran. Un autor distópico, porejemplo, preferiría escribir un relato que describiese la zozobra que experimenta unsujeto en una sociedad donde el agua escasea a tal grado que ha adquirido la función demoneda, que un memorial sobre la situación actual de los acuíferos o un sermón sobreel deber de solidaridad hacia las generaciones que nos sucederán. La ficción distópicapresupone estos dos últimos textos, pero recurre a maniobras de persuasión distintas
YR 2009
FD 2009-11
LK https://hdl.handle.net/10016/7623
UL https://hdl.handle.net/10016/7623
LA spa
DS e-Archivo
RD 27 jul. 2024