RT Generic
T1 Definición y diseño de una plataforma de elearning basada en el estudio del estado actual de las TIC y su aplicación en la enseñanza
A1 Santos González, Patricia
AB En este proyecto se ha intentado plasmar la situación actual de e-learning, paraposteriormente hacer un análisis de algunas de las plataformas de e-learning existentes yelaborar a partir de dicho análisis y mi propia experiencia en el mundo de la formación,un prototipo de una herramienta de e-learning que sea un compendio de lasherramientas que a nuestro criterio son más útiles y aportan mayor valor en dichasplataformas, junto con alguna aportación nueva que pueda dar un valor añadido alprototipo.Lo que abordaremos en los distintos capítulos del proyecto está resumido acontinuación:· En el Estado de la cuestión abordaremos los orígenes, las características, lasventajas y los inconvenientes del e-learning frente a la educación presencial.También veremos la situación actual y hablaremos de los estándares másconocidos que existen actualmente.· En el apartado de Gestión del Proyecto expondremos la secuencia yduración de cada una de las fases de elaboración del proyecto y unpresupuesto de su coste.· En los Objetivos del proyecto, se expone brevemente los objetivos que sepersigue con este proyecto.· En el Estudio y comparación de plataformas de elearning, se hadesarrollado un análisis de algunas de las plataformas existentes en elmercado en la actualidad, tanto de código libre como privadas. Se hancomentado sus características tanto técnicas, como de herramientas como defacilidad de uso, para ver cuales son las principales ventajas de cada una deellas.· En el Diseño del Prototipo se ha hecho el análisis, diseño, y creación de lainterfaz de un prototipo para una nueva plataforma de elearning, a partir delas conclusiones y resultados obtenidos en el estudio anterior.· En las Futuras líneas de trabajo veremos qué se puede hacer para ampliareste proyecto y cuales podrían ser las futuras líneas de trabajo en el campodel elearning.· En la Biografía, se detallan todas las referencias bibliográficas utilizadas, asícomo las referencias web consultadas.
YR 2009
FD 2009-09
LK https://hdl.handle.net/10016/6569
UL https://hdl.handle.net/10016/6569
LA spa
DS e-Archivo
RD 8 may. 2024