• Educar y formar al alumno talentoso: El afán de logro como competencia curricular  (article)

  García Guardia, María Luisa; Ayesterán Crespo, Raquel; López Gómez, Josefa Elisa ; Tovar Vicente, Mónica

  2019-07

  García-Guardia, M.-L., Ayestarán-Crespo, R., López-Gómez, J.-E., Tovar-Vicente, M. (2019). Educating the gifted student: Eagerness to achieve as a curricular competence. Comunicar, 27(60), 19-28
• A first approximation to the SPOCs-FC in the context of the Supply Chain Management  (workingPaper)

  Álvarez, María José ; Montes-Sancho, María J. ; Mendonça Tachizawa, Elcio

  2017-05-01
• Engagement y/o intensificación del trabajo ¿opción y/o obligación?: «Si no haces lo que te gusta, te tiene que gustar lo que haces»  (article)

  Pérez Zapata, Oscar; Álvarez Hernández, Gloria ; Castaño Collado, Cecilia

  2017-10-20

  Pérez Zapata, O., Álvarez Hernández, G., & Castaño, C. (2017). Engagement y/o intensificación del trabajo ¿opción y/o obligación?: «Si no haces lo que te gusta, te tiene que gustar lo que haces». Política Y Sociedad, 54(3), pp. 707-732.
• Maxentropic Solutions to a Convex Interpolation Problem Motivated by Utility Theory  (article)

  Gzyl Buchholz, Henryk; Mayoral, Silvia

  2017-04-01

  Gzyl, H., Mayoral, S. (2017).Maxentropic Solutions to a Convex Interpolation Problem Motivated by Utility Theory. Entropy, 19 (4), 153.
• CIFRA: Challenging the ICT Patent Framework for Responsible Innovation. D4.4: Policy Paper on potential new framings, identifying needs for changing the current IPR regime relevant for ICT industries  (workingPaper)

  Fullea Carrera, Eduardo; López-Carrasco, Antonio; Blind, Knut; Florez Ramos, Esmeralda; Fosfuri, Andrea ; Martínez Ros, Ester; Álvarez Iturri, Silvana Valeria

  2017-10-01

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