Un análisis de necesidades y hábitos informativos de estudiantes universitarios en Internet

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dc.contributor.author Marzal García-Quismondo, Miguel Ángel
dc.contributor.author Calzada Prado, Francisco Javier
dc.date.accessioned 2009-07-03T12:19:20Z
dc.date.available 2009-07-03T12:19:20Z
dc.date.issued 2003-01-01
dc.identifier.bibliographicCitation Binaria: Revista de comunicación, cultura y tecnología, nº 3, 2003
dc.identifier.issn 1579-1300
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10016/4632
dc.description.abstract Tomando como punto de partida las posibilidades de actuación de la Documentación en la educación superior en el contexto del impacto de las sociedad de la información, y en concreto de las nuevas tecnologías sobre ésta, se ha realizado un estudio de usuarios que pretende conocer las necesidades informativas y hábitos de uso de Internet de alumnos de primer y segundo ciclo de la Universidad Carlos III de Madrid. Entre las conclusiones alcanzadas se cuentan la gran importancia de este medio como fuente de información para la realización de trabajos y tareas de curso, la percepción de seguridad y satisfacción en su uso, así como un conocimiento y uso básico de herramientas de organización y acceso a la información.
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.publisher Universidad Europea de Madrid
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.other Alfabetización en información
dc.subject.other Educación Superior
dc.subject.other Internet
dc.subject.other Estudios de usuarios
dc.title Un análisis de necesidades y hábitos informativos de estudiantes universitarios en Internet
dc.type article
dc.type.review PeerReviewed
dc.description.status Publicado
dc.subject.eciencia Biblioteconomía y Documentación
dc.rights.accessRights openAccess
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