Multiple teaching strategies for an undergraduate course. A methodology based on a SPOC

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Multiple teaching strategies for an undergraduate course. A methodology based on a SPOC

Autor(es): Rodríguez-Mateos, David; Utray Delgado, Francisco; Mejón, Ana
Editorial: Iated Academy
Fecha de edición: 2018-11-12
ISBN: 9788409059485
URI: http://hdl.handle.net/10016/30975

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