Gaming como recurso de Alfabetización en Información desde la Biblioteca Escolar - CREA

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dc.contributor.advisor Marzal García-Quismondo, Miguel Ángel
dc.contributor.author Huerga Espino, Sandra
dc.date.accessioned 2017-11-23T10:46:20Z
dc.date.available 2017-11-23T10:46:20Z
dc.date.issued 2017-06
dc.date.submitted 2017-06-29
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10016/25949
dc.description.abstract El presente Trabajo de Fin de Grado, abordará el tema de la necesidad de implantar la gamificación, a través de videojuegos, como un recurso de alfabetización en información desde la biblioteca escolar en su necesaria transformación a Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje (CREA). Se recogen los beneficios de los videojuegos en un entorno propicio para el desarrollo de las competencias en información y comunicación integrados en un ambiente de enseñanza-aprendizaje desde las aulas escolares y los CREA. Para que todo ello sea posible, y como consecuencia tenga buenos resultados, es importante transmitir y adquirir las competencias de las nuevas alfabetizaciones que harán posible la consecución del conocimiento a través de la gamificación.
dc.format.mimetype application/pdf
dc.language.iso spa
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject.other Centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje
dc.subject.other Alfabetización en información
dc.subject.other Gamificación
dc.subject.other Nuevas alfabetizaciones
dc.subject.other Videojuegos
dc.title Gaming como recurso de Alfabetización en Información desde la Biblioteca Escolar - CREA
dc.type bachelorThesis
dc.subject.eciencia Biblioteconomía y Documentación
dc.rights.accessRights openAccess
dc.description.degree Grado en Información y Documentación
dc.contributor.departamento Universidad Carlos III de Madrid. Departamento de Biblioteconomía y Documentación
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  • Trabajos Fin de Grado [19]
    Trabajos Fin de Grado correspondientes a estudios de grados en Ciencias Sociales y Jurídicas y Humanidades

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