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Experiencia de evaluación formativa de un software educativo

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URI: https://hdl.handle.net/10016/18699
ISSN: 1988-5822
UXXI: CC/0000020769
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experiencia_griol_molina_RELADA_2012.pdf (504.3 KB)
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2012
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ADA-Madrid
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Abstract
La evaluación de software educativo puede definirse como el proceso de recogida de información que permita diseñar y mejorar la eficiencia de un producto instruccional. En este artículo describimos una experiencia práctica desarrollada para evaluar diferentes aspectos definidos como indicadores de calidad del software educativo. Para ello se han evaluado dos versiones de un mismo programa informático de forma comparativa considerando asimismo su relación con la docencia tradicional.
The evaluation of educational software can be defined as the process of gathering information to design and improve the efficiency of instructional elements. In this paper we describe an experience developed to evaluate different aspects defined as quality indicators of educational software. To do this, two versions of the same multimedia software have been evaluated also considering its relationship with traditional teaching.
Description
Actas de: VII Jornada de Innovación Pedagógica. Proyecto ADA-Madrid: Experiencias de evaluación en e-learning. Madrid, 13 abril 2012.
Keywords
Software Educativo, Evaluación, Aprendizaje Autónomo, Tele-Educación, Educative Software, Evaluation, Autonomous Learning, Tele-Education, E-Learning
Bibliographic citation
RELADA - Revista electrónica de ADA-Madrid (2012), 6 (1), pp. 60-68
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