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CIAN - 11-1 (2008) >
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http://hdl.handle.net/10016/11147
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| Title: | Encrucijada de tradiciones: sobre el desarrollo de la enseñanza del Derecho en Líbano |
| Author(s): | El Khoury, Tamara |
| Publisher: | Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad |
| Issued date: | Jun-2008 |
| Citation: | Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la Universidad, 2008, vol.11, n.1, pp. 87-100 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10016/11147 |
| ISSN: | 1988-8503 (ed. electrónica) |
| Abstract: | Las particularidades que presenta la enseñanza del derecho en Líbano fueron determinadas en gran medida por el legado del Protectorado francés. Este artículo ayuda a entenderlas a través de un análisis histórico del desarrollo de dicha enseñanza, desde sus orígenes a finales del dominio otomano en Líbano (1875), pasando por el periodo del Protectorado francés (1919-1943), y terminando con el periodo de la independencia (1943). Asimismo, se evalúan su estado actual y los retos que afronta ante los recientes cambios que han afectado ambos sistemas jurídicos francés y libanés. |
| Review: | PeerReviewed |
| Keywords: | Líbano
Universidad
Enseñanza del Derecho
Lebanon
University
Law studies |
| Appears in Collections: | CIAN - 11-1 (2008)
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